4 月13日 ，基础医学院在务本楼会议室召开评建工作培训会，全体评建工作人员参会。会议由基础医学院常务副院长杨明主持。

杨明同志从审核评估基本概念、审核项目与要素、审核评估范围等方面解析了审核评估的内涵。从背景上，审核评估是国家高等教育“五位一体”评估制度的重要组成部分，是在新形势下提出的新型评估模式；在评估模式上，强调的是学校自设目标的达成度；在评估指导思想上，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，突出内涵建设和特色发展，强化办学合理定位、人才培养中心地位以及质量保障体系建设；在评估理念上，强调以学校为主体，以学生发展为本位；在评估原则上，坚持主体性、目标性、多样性、发展性和实证性五项基本原则；评估核心是“四个度”；在评估方法上，强调以数据库为基础，加强教学基本状态和运行质量监控，发布质量报告；评估结论为写实性报告，不分等级，提出值得赞扬之处、需要改进之处、必须整改之处。杨明同志还以淮阴师范学院为例，详细分析了审核评估范围的设计思路、内在关系，结合实例对审核评估范围6+1个审核项目、24个审核要素、64个审核要点进行了详细解析。

基础医学院党委书记徐国强出席会议并总结，他要求学院全体教职员工通过深入学习评估文件，认真领会文件精神，要抓住此次迎评机会，以评促建、以评促改，不断完善自我评估制度，切实提高教学质量。