2022级临床5班五月分享会活动

5月5日，2022级临床医学5班班主任王静娴老师携同中医二附院心血管外科杨勇医生，在思来社区开展“临床职业规划”分享会活动。

杨勇医生针对临床职业规划、基础科研如何进行临床转化两个主题进行分享，并对同学感兴趣的话题，如何平衡工作和生活、很多疾病不能被治愈、如何实现自我价值等问题进行详细解答。

王静娴要求大家学好基础知识，只有不断夯实基础提高技能，才能真正成为一位好医生。望大家不忘初心，刻苦奋斗！

（撰稿人：王静娴）

“心连心，跟党走”党员积极分子主题教育活动

为进一步做好青年党员积极分子的教育和培养工作，5月6日班主任李彦宏老师在2栋思来社区为2021级临床医学6班的党员积极分子开展了一次“心连心，跟党走”党员积极分子主题教育活动。

在活动中，班主任提出作为一名入党积极分子，应拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在思想上政治上同党中央保持一致；对党有比较明确的认识，立场坚定，始终要作为共产主义奋斗，全心全意为人民服务；积极践行党员的责任意识，在生活和学习方面要勇于表率，以身作则，自觉遵守和实现好党和人民给予的期望；同时，要作风正派，团结同学，在群众中应该永葆对党的忠心和热爱，积极为班级、学校和社会贡献个人力量。此外，班主任强调，每一位青年大学生是祖国的建设者，而每一名青年党员更是一颗颗关键的螺丝钉，不断加强个人党性修养，要有以身报国的理念，用积极的心态做好每一件事情。

会议结束后，同学们都纷纷表示要坚定信念，肩负起应有的社会责任，力争做一名优秀的学生党员。

（撰稿人：李彦宏）

“书香致远时”主题活动

 生命因阅读而精彩！读书，它会使我们插上理想的翅膀，阅读的过程不单是一次知识摄取的过程，更是一次心灵洗礼和滋养的过程。5月9日，班主任莫大双老师在思来社区为2021级协和班同学开展了“书香致远时”为主题的思来社区活动。

最是书香能致远，腹有诗书气自华。莫老师讲到，读书就是让自己变得更辽阔的过程。一个人的气质里，藏着他读过的书以及走过的路。学贵有恒，难贵一贯。经验不能代替读书，有学历不能放松读书，有成绩不能终止读书，才能不断启迪智慧，增长才干。在活动中同学们也分享了近期阅读到的书籍。

通过本次阅读分享活动，让同学、老师共同感受文字之美，享受读书之乐，为同学们提供了交流的平台，也锻炼了同学们的语言表达能力，更让大家体验到了读书的乐趣。

（撰稿人：莫大双）

科研利器——Origin软件介绍主题活动

为提高同学们的实验研究水平以及实验结果分析能力，5月9日，班主任王倩老师组织2022级临床医学2班学生在思来社区开展主题活动，为学生介绍一款名为Origin的数据分析和绘图软件。

王倩老师详细介绍Origin的功能和用途，Origin具有使用简单、操作灵活、功能强大的优点，它提供了各种功能和工具，以帮助用户进行数据可视化和分析。无论是用于化学、物理学、生物学还是其他领域的数据分析，Origin软件都提供了强大而易于使用的工具，既可以满足同学们当下学习的制图需要，也可以满足同学们在今后的专业实验或者科研中数据分析、函数拟合的需要。同时，王倩老师现场为同学们进行实际演示，并解答同学们的疑惑。

优秀的科研工作者除了具备过硬的研究能力外，还需要辅助以较强的分析能力来展现自己的成果，二者缺一不可。通过这次活动，同学们对用以辅助手段来展现自己的实验成果的能力有了极大的提高，同时对于实验研究的兴趣也更加浓厚，将会更加积极地投入到今后的实验研究中。

（撰稿人：王倩）

生物医学和临床医学之间的关系

5月10日，班主任于快老师在思来社区为同学们介绍了生物医学和临床医学之间的关系。于老师指出，生物医学是研究生命科学基础和应用的学科，而临床医学则是应用生物医学知识进行临床实践的学科，生物医学研究为临床医学提供了重要的基础理论和科学技术支撑，例如，生物医学研究中的基因编辑技术和细胞培养技术可以为治疗癌症等疾病提供基础，临床医学的实践也可以反过来促进生物医学研究的发展，临床医学中发现的新病例和新问题，可以激发生物医学研究的兴趣，推动研究进展。

于老师在交流中提到，希望同学们积极参与生物医学和临床医学的学习和研究，通过深入学习生物医学和临床医学的知识，可以更好地了解人体健康与疾病的本质，掌握防病治病的基本原理，同时也为自己的未来学习和研究打下坚实的基础。于老师鼓励同学们在未来的学习和生活中，时刻保持对生命健康的关注和热爱，以及对生物医学和临床医学的好奇心和热情。

（撰稿人：于快）

2022级基础医学、医学实验技术班组织科研主题系列活动

5月11日，基础医学院2022级基础医学和医学实验技术班在思来社区开展“科研系列主题活动”的第三期，此次活动由班主任彭哲慧老师主讲。

活动中彭老师通过多媒体向同学们介绍了“疫苗”一词的由来、疫苗的发展与接种、以及疫苗的形式与设计思路，并以HPV疫苗为例向大家介绍了它的研发历程、设计思路、以及不同价HPV疫苗的保护范围。同时，还向大家解释了HPV病毒有两百多个型，引起宫颈癌的只是其中的一部分，因此“HPV疫苗”不应该被直接翻译为宫颈癌疫苗，而应该被翻译为人乳头瘤病毒疫苗，且该疫苗不是只有女性能接种，男性接种4价或9价的疫苗也可以预防HPV病毒感染对自己侵害。

  此次主题活动与学校4月底开展的HPV科普活动相呼应，为同学们介绍了HPV病毒及其疫苗、免疫学和疫苗学的相关知识。同学们表示通过学习可以更好的关注HPV、远离HPV、传递消除HPV的正能量、推动HPV疫苗接种，成为践行“健康中国2030”的践行者。

（撰稿人：彭哲慧）

关于软件“GraphPad Prism8”的主题教育活动

5月22日，2022级临床医学3班在思来社区开展了关于软件“GraphPad Prism8”讲座的主题教育活动，此次活动由班主任赵娜老师主持。

GraphPad Prism8是一款强大的统计分析软件，广泛应用于科学研究领域。赵老师从软件的界面到数据的导入，以及作图和分析进行详细介绍。Prism8的界面非常简洁清晰，易于操作和学习。所有的功能都集中在主界面中，且分类合理，方便用户快速找到所需功能。大家可以通过多种方式将数据导入Prism8中，包括手动输入、复制/粘贴和从Excel文件中导入等。Prism8支持多种统计分析方法，包括t检验、方差分析、线性回归、非参数检验等。Prism8的分析结果不仅易于理解，而且可以直接导出到Word、PowerPoint等其他软件中使用。在图表绘制过程中，Prism8提供了丰富的图表绘制功能，包括柱状图、散点图、折线图等。图表的绘制也非常简单，同学们可以通过简单的拖拽来调整图表的样式和布局。最终的统计报告，除了图表和分析结果，Prism8还可以生成详细的统计数据，内容包括分析方法、结果、显著性水平等，方便用户理解和分享分析结果。

优秀的科研工作者不仅要会做实验，还需要对自己的结果进行分析。通过这次活动，同学们对用Prism8来展现自己的实验成果的能力有了极大的提高，当然Prism8还有很多其他功能和细节，需要同学们在使用中逐步掌握和了解。

（撰稿人：赵娜）

“学习方法交流”主题教育活动

针对学生的实际学习情况，5月29日，基础医学院2022级临床1班班主任罗黔晋元老师于思来学生社区召开“学习方法交流”主题活动。

有些人喜欢阅读，有些人喜欢听音频。罗老师首先帮助学生清楚认识自己的学习习惯，选择最合适自己的学习手段，鼓励学生了解自己在压力下的应对方式。近年来，学习方式已经发生了天翻地覆的变化，罗老师鼓励学生们积极利用现代化的学习方式，可以通过在线视频，电子书籍和其他网络资源来扩展自己的知识。通过让学生了解这些新型学习资源，为他们提供可以使用的技术支持和建议。同时，通过提供学习闪卡，创造视觉化的图像和记录笔记等途径，帮助学生提高记忆效率。通过介绍“番茄工作法”、“10分制”、“Pomodoro”等学习技巧，提高学生的学习自律性，集中注意力，缩短学习时间并提高学习效率。罗老师建议同学们以小组为单位，让学生分享他们的学习策略，以增加相互之间的学习影响力。

本次学习方法交流主题活动，旨在通过对这些新型学习资源的了解、分享和交流，帮助同学们对照自己的学习问题，找到适合自己的学习方法，共同向着美好的明天冲刺！

（撰稿人：罗黔晋元）

正确对待病毒感染主题教育活动

5月31日，班主任姜良霞老师在思来学生社区，为2021级临床医学定向班同学开展了“正确对待病毒感染”主题活动。

近期，“二阳”相关话题频频登上热搜，身边很多老师及同学出现了相关症状，班主任姜良霞老师为了使学生正确对待病毒感染，从病毒感染的途径，症状等层面，分析目前感染者的出现主要有以下两种情况：一是之前尚未感染者由于免疫力下降或接触到了传染源而发生感染；二是已经感染过的人，随着时间推移，体内的保护性抗体水平下降，再次暴露时被感染。

姜良霞老师指出，无论是药店还是医院，常规治疗药物储备均正常，如果出现了发热、咽痛、咳嗽、流涕、肌肉酸痛、乏力等疑似病毒感染症状，一定要积极就医，好好休息。同学们通过这次活动，受益良多，都表示能够放松心态，正确对待病毒感染。

（撰稿人：姜良霞）